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道德与法治课程教学培养学生公民意识的实践探讨

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中国自古就是一个礼仪大国,主张以德服人,重视修身养性,道德准则是约束人行为的最高准则.现如今法治社会已经来临,法律成为约束公民行为习惯的最低行为准则.在这样的时代背景下,开设并完善道德与法治课程促使学生树立起正确的公民意识是十分必要的.本文将研究目前道德与法治课程教学实践过程中存在的问题并对如何进行道德与法治课程教学以培养学生公民意识的实践进行深入的思考、详细的阐述.

李桂杰

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122000 朝阳县尚志红军学校教育联盟 辽宁 朝阳

道德与法治课程 学生 公民意识 实践探讨

2018

小作家选刊
吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子:0.026
ISSN:1671-0487
年,卷(期):2018.(13)
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