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初中音乐情境教学探究
初中音乐情境教学探究
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中文摘要：
目前,越来越多的音乐教师开始对新课标下的初中音乐教学进行理论研究和实践探索.而情境教学作为一种全新的教学手法开始受到广大教师的极力推崇和广泛应用,并且获得了良好的教学效果.本文结合多年的教学实践经历,对初中音乐课堂中的情景教学策略与大家进行深入交流和探讨,望能与各位在初中音乐教育事业上互学互勉,携手共进.
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作者：
汪丽娟
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作者单位：
335100 江西省上饶市余干县峡山学校 江西 上饶
关键词：
初中音乐
情境教学
开展策略
出版年：
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子：
0.026
ISSN：
1671-0487
年,卷(期)：
2018.
(13)
参考文献量
3
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