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基于高职信息化教学大赛的信息化教学设计赛项探讨——以《形体训练》为例

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信息化教学设计赛项已经成为全国高职院校信息化教学大赛的重要组成部分.基于此,文章以2016年安徽省信息化教学大赛教学设计比赛的一等奖项目《形体训练》为例,从赛项概述、教学设计、教学效果三个方面探究了如何开展信息化教学设计,总结了信息化教学大赛对职业教育的作用,并对信息化教学大赛进行了反思.

王爱春

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230601 安徽财贸职业学院 安徽 合肥

高职院校 信息化赛项教学 教学设计

安徽省教育厅2016高等学校省级质量工程一般项目

2016jyxm0029

2018

小作家选刊
吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子:0.026
ISSN:1671-0487
年,卷(期):2018.(13)
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