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关于小学数学"参与式"课堂教学的实践探讨

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教学改革进入攻坚期,参与式教学法备受教师认可及学生欢迎.教师逐步摸索参与式课堂教学方式,考虑到学生实际需求,设计合理有效的教学方案,发散学生学习兴趣,积极参与到课堂学习中,提升课堂教学效率.重点分析了小学数学"参与式"课堂教学的实践,让此种教学模式在课堂教学的实践中发挥自身作用,继而提升教学效率及质量.

韦霁晖

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533504 广西百色市西林县西平乡皿帖小学

小学数学 "参与式" 课堂教学 实践

2018

小作家选刊
吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子:0.026
ISSN:1671-0487
年,卷(期):2018.(13)
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