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小学数学教学中图形与几何知识的路径探究
小学数学教学中图形与几何知识的路径探究
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中文摘要：
数学在人们的生活中扮演着重要角色,所以,重视数学的学习,对学生来说具有重要意义.而在小学阶段,由于老师教学方式和方法的问题,使学生对数学的兴趣不高,尤其在几何图形的学习中,学生更出现了很多问题,为了提高学生的思维能力和空间能力,本文对此展开了研究.
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作者：
李洁
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作者单位：
842000 库车县第十三小学 新疆 阿克苏
关键词：
小学数学图形
几何知识
教育
路径探究
出版年：
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子：
0.026
ISSN：
1671-0487
年,卷(期)：
2018.
(13)
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