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小学语文教学中坚持"常态课"的探讨
小学语文教学中坚持"常态课"的探讨
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中文摘要：
语文不仅是一门学科,更是一门艺术.在小学语文教学中,坚持"常态课"教学,必须明确"语文教学是一门科学"的现代教学理念,并充分应用现代教学设计理论,精心设计课堂教学的各个环节,以实现学生学习和语文教学的统一.本文笔者结合自身的教学实践,就小学语文教学中坚持"常态课"进行了如下探讨,以此来和广大同仁共勉.
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作者：
张珊珊
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作者单位：
贵州省遵义市余庆县敖溪小学
关键词：
小学语文
常态课
探讨
出版年：
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子：
0.026
ISSN：
1671-0487
年,卷(期)：
2018.
(13)
参考文献量
1
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