国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
小学语文教学激发文本阅读兴趣的有效策略
小学语文教学激发文本阅读兴趣的有效策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
语言是门艺术,阅读是种习惯.阅读量不够,会缺少文化的刺激,文化的缺失,会导致思考判断能力的匮乏,最终造成学生不喜欢阅读、不喜欢语文的困境.如果从小就培养学生的阅读兴趣,不仅能够增长学生见识,开阔学生视野,提高学生运用语言文字的能力,还能为学生创造一种广阔的精神生活世界,塑造一种奋发向上的人生观.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
钟赞和
展开 >
作者单位：
524456 广东省廉江市石岭镇中心小学
关键词：
小学
语文教学
阅读
出版年：
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子：
0.026
ISSN：
1671-0487
年,卷(期)：
2018.
(13)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
