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小学科学核心素养的教学研究

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小学是培养科学兴趣爱好的起点.处于小学阶段的学生对世界充满了好奇,他们的求知欲促使他们进行科学探索.小学科学以培养学生的科学精神和探究能力为重点,这也是科学这门课程的价值体现.国家的教育方针是促进人的全面发展,其要求不仅能够学好文化课,还要有创新精神.在今天这个互联网时代,具有创新精神非常重要,而科学精神、创新精神需要从小培养.

刘远刚

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408100 李渡街道李渡小学校 四川 重庆

小学科学 核心素养 教学研究

2018

小作家选刊
吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子:0.026
ISSN:1671-0487
年,卷(期):2018.(13)
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