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小学数学教学中培养学生数感的策略研究

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在小学阶段的数学教学中,培养学生数感能够让学生意识到学习数学的现实作用.为此,还需要教师在教学中结合小学生的特点,采取切合的办法,在循序渐进中培养学生的数感.对此本文将做出具体的探讨,以供参考.

樊洪敏

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贵州省遵义市播州区龙坪镇天池小学

小学数学 课堂教学 数感培养

2018

小作家选刊
吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子:0.026
ISSN:1671-0487
年,卷(期):2018.(13)
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