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情境教学法在初中历史教学中的运用探析
情境教学法在初中历史教学中的运用探析
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中文摘要:
新课程改革的不断深入,促进初中历史教学方式的不断变革和创新.在初中历史教学中引入情境教学法,不仅能激发学生的学习兴趣,还能活跃课堂气氛,有效提高历史教学质量.本文旨在探讨如何让情境教学法在初中历史教学中发挥其积极作用,结合实际教学经验,对情境教学在初中历史教学中的运用进行了详细的探讨和交流,以提高初中历史的教学成效.
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作者:
周建敏
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作者单位:
076450 张家口市张北县第四中学
关键词:
情境教学
初中历史
运用
出版年:
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子:
0.026
ISSN:
1671-0487
年,卷(期):
2018.
(13)
参考文献量
3