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情境教学法在初中历史教学中的运用探析

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新课程改革的不断深入,促进初中历史教学方式的不断变革和创新.在初中历史教学中引入情境教学法,不仅能激发学生的学习兴趣,还能活跃课堂气氛,有效提高历史教学质量.本文旨在探讨如何让情境教学法在初中历史教学中发挥其积极作用,结合实际教学经验,对情境教学在初中历史教学中的运用进行了详细的探讨和交流,以提高初中历史的教学成效.

周建敏

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076450 张家口市张北县第四中学

情境教学 初中历史 运用

2018

小作家选刊
吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子:0.026
ISSN:1671-0487
年,卷(期):2018.(13)
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