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基于核心素养下高中化学教学策略探讨

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当前,对于"核心素养"的研究已越来越受到关注,对于如何提升学生学科核心素养,从而促进教学效率的提升已成为很多一线教师所关注的一大问题,本文从笔者所教高中化学学科为出发点,通过查阅相关文献资料,结合当前高中化学教学现状,探索如何基于核心素养下高中化学教学的相关策略,为推动学生有效学习提供一定的参考.

翁庆峰

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322000 浙江省义乌市第三中学

核心素养 高中化学 化学教学

2018

小作家选刊
吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子:0.026
ISSN:1671-0487
年,卷(期):2018.(13)
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