随着新课程改革政策的逐步完善和居民物质生活水平的提高,国民越发关注其科学文化素质的教育.高中生物教学作为学生逆性思维模式和创新性思维模式形成的重要阶段,在义务教育领域发挥着不可或缺的重要作用.因此,为在全国新课改的时代背景下提高生物课堂的教学效率与教学质量,各校提出将生物课堂教学与学生核心素养培育相结合的授课模式.这篇文章通过对现阶段我国高中生物课堂学生核心素养培育发展现状作简要分析后,提出将核心素养培育与创设教学情境相结合、将核心素养培育与激发学生学习兴趣相结合、将核心素养培育与多媒体教学模式相结合等一系列在高中生物教学中培养学生核心素养的途径.
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