初中物理教学中微课的应用实践分析

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中文摘要：随着新课程改革政策的落实和居民物质生活水平的提高,国民越发关注其科学文化素养的培育.物理作为一门应用广泛的学科,是其他学科进行学习的基础和前提,在义务教育领域发挥着不可或缺的重要作用.因此,为在新课改的时代背景下提高我国初中物理课堂的教学效率与教学质量,各校提出微课的教学理念.这篇文章以现阶段我国初中物理课堂的教学现状为写作切入点,在分析微课应用到初中物理课堂的必要性后,提出将微课与课前预习相结合、构建校园微课交流平台、将微课与实验器材的利用相结合等一系列在初中物理课堂应用微课的具体途径.

作者：

湛达华

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作者单位：

535415 灵山县三隆中学广西钦州

关键词：

初中物理微课应用实践

出版年：

2018

小作家选刊

吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子：0.026

ISSN：1671-0487

年,卷(期)：2018.(13)

参考文献量4