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浅谈高中地理教学
浅谈高中地理教学
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万方数据
中文摘要:
新的高中地理课程的概念确定为满足学生不同的地理学习需求;重视地理问题的探索;强调信息技术在地理学习中的应用;并重点关注学习过程评估与学习成果评估的结合.
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作者:
田毅
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作者单位:
564300 贵州省务川仡佬族苗族自治县中等职业学校 贵州 务川
关键词:
高中地理课程目标
创新
出版年:
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子:
0.026
ISSN:
1671-0487
年,卷(期):
2018.
(13)
参考文献量
2