随着社会生活信息化和全球化的发展,英语的重要性日渐突出.英语作为全世界广泛使用的语言之一,学好英语是现代人们更好的进行学习生活、提高自身修养必须具备的一种能力.在过去的小学英语教学中,过分注重语法和词汇知识的讲解和传授,而不注重学生实际语言运用能力的培养,这并不适合现代社会的发展和人才的培养,因此要进行教育改革.在新课标下,强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式.所以进行课程改革时要注意学生在这些方面能力的培养,教师在教学中的角色就不只是教学那么简单,对教师的课堂把握力度、与学生的交流方式、课堂的设计等方面有了一定的要求.
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