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立足课堂,打造小学语文有效课堂的几个关键因素
立足课堂,打造小学语文有效课堂的几个关键因素
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中文摘要：
所谓有效性,顾名思义,就是有效果,有效率,有效益.有效的课堂教学是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性塑造的过程,取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极性,能否做到与文本有机结合,真情演绎文本内涵,提升孩子们对文本的感悟,让我们的语文教学呈现实效.
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作者：
汤俊民
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作者单位：
334600 江西省上饶市广丰区大南学校 江西 上饶
关键词：
有效课堂
教材
环节
气氛
出版年：
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子：
0.026
ISSN：
1671-0487
年,卷(期)：
2018.
(13)
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