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提问机制在小学语文教学课堂的运用
提问机制在小学语文教学课堂的运用
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中文摘要：
在21世纪教育改革的大背景下,新课程改革将课堂提问作为教学活动的重要环节,课堂提问活动的有效性对于整个教学活动的效率有着不可忽视的重要影响.课堂考察的提问机制对于考察学生的学习状况,提高学生的学习兴趣,激发学生的求职欲望等方面起着重要的作用.尤其是近年来,对于小学语文课堂提问在有效性方面的问题受到越来越多的广泛关注,提高提问机制在小学语文教学课堂的运用成为当下关注的焦点.
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作者：
段新平
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作者单位：
重庆市巫山县金银小学
关键词：
小学语文
提问机制
教学课堂
运用
出版年：
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子：
0.026
ISSN：
1671-0487
年,卷(期)：
2018.
(13)
参考文献量
2
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