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浅谈小学数学教学策略
浅谈小学数学教学策略
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中文摘要：
提高学生的数学成绩其实并不太难,在平日的教学工作中只要善于积累,勤于探索,用心上好每一堂课,课后有针对性地辅导学生,和学生打成一片,多关心学生的内心想法,多沟通,善于发现学生的闪光点,及时掌握学生的学习状况,这样,学生的数学成绩就不难提高.
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作者：
李阳宪
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作者单位：
贵州省威宁县羊街镇大洼小学
关键词：
小学数学
教学策略
出版年：
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子：
0.026
ISSN：
1671-0487
年,卷(期)：
2018.
(13)
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