幼儿园教学活动中家长参与现状及对策

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中文摘要：幼儿园的幼儿一般处于3-6岁之间,年龄较小,对于父母的依赖性较强,家长是幼儿园教育的重要资源,同时也是非常好的合作伙伴.随着近些年幼儿园教学的不断改革与发展,较多幼儿园老师以及家长都意识到了家长参与幼儿园活动的益处,不仅能提升家园合作的能力,还能为幼儿提供最好的合作教育机会,当然最为关键的一点是能为幼儿的健康成长及发展提供有利空间.本文基于目前幼儿园教学活动中家长参与现状及对策进行了探讨.

作者：

倪新馨

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作者单位：

贵州省毕节市金沙县平坝镇幼儿园

关键词：

幼儿园教学活动家长参与现状对策

出版年：

2018

小作家选刊

吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子：0.026

ISSN：1671-0487

年,卷(期)：2018.(13)

参考文献量1