互联网以势不可挡的势头涌入校园,引起了广大学生的极高兴趣和踊跃参与.网络在为我们提供重要信息来源和休闲娱乐的同时,网络上不健康的内容等副作用又让人们望之生畏、言之变色,尤其对自制能力、判断能力都相对较弱的小学生而言.这让我们认识到网络对小学生学习具有双重的影响,网络有利于小学生的学习,对小学生学习起到提升和推动作用;同时,如果过渡沉迷于网络,也同样会对学生的学习、身心健康有难以估量的危害.我们应该采取积极的对策让孩子树立正确的人生观、价值观和世界观,筑起心灵的"长城",让网络充分的服务于我们的生活、学习和工作.
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