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试论小学教学管理中人本思想的渗透

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改革创新教育教学观念,彻底突破以往教育教学模式,根据教育自身发展变化规律实施科学管理,提升教育管理工作职能,是当前国内小学教育管理工作首要解决的问题.而以人为本、刚柔并济的教育管理正是基于新形势下教育改革的亮点.本文主要分析小学教学管理中人本思想的渗透,希望能为小学教育管理工作创新提供借鉴.

梁双发

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547205 广西河池市南丹县大厂矿区中心小学 广西 河池

小学教学管理 人本思想 渗透

2018

小作家选刊
吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子：0.026
ISSN：1671-0487
年,卷(期)：2018.(13)
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