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浅析如何提高班主任班级管理的有效性

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一个管理成功的班级,主要体现在班主任在与不在班级内所表现出来的一致性,一样的井然有序,学生能够在学习中实现良好的自我管理,避免班级秩序出现混乱.但要想实现班主任班级管理的有效性,还需要积极探索相关策略解决班级管理实践中出现的问题,进而提高班级管理的有效性.

曾随永

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重庆市璧山区金剑小学校

班级管理 有效策略 实践策略

2018

小作家选刊
吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子:0.026
ISSN:1671-0487
年,卷(期):2018.(13)
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