国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
思维可视化在现代教育技术课程改革中的应用研究
思维可视化在现代教育技术课程改革中的应用研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
随着我国教育信息化进程的逐步推进,思维可视化技术成为教学领域的新热点,她将抽象的思维转换成直观的示意图,创设一种形象化和可视化的教学情景.本文以现代教育技术课程内容为例,展示思维可视化这一新技术手段在教学中的应用,推动现代教育技术与学科课程教学的进一步融合为有机整体,促进各学科作适应人工智能时代发展的教学改革.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
屈勇
展开 >
作者单位：
重庆三峡学院教师教育学院
关键词：
思维可视化
现代教育技术
教学改革
基金：
重庆市高等教育教学改革研究项目
重庆三峡学院试点专业专项项目
项目编号：
143115
SD160210
出版年：
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子：
0.026
ISSN：
1671-0487
年,卷(期)：
2018.
(14)
参考文献量
3
NETL
NSTL
万方数据
