小学语文是一门基础学科,而识字教学又是基础中的关键.作为一名小学语文教师,如何才能让识字教学变得有趣,怎样才能提高孩子们的语文学习质量呢?笔者发现,激发孩子们的语文学习兴趣是改变一切语文学习弊端的最好手段.就目前的实际教学而言,语文教学的效率并不高,很多学生对语文学习没有兴趣,对语文写作比较恐惧都是事实,甚至对一些孩子来说,语文课对他们更是一种负担,所以我们要改变这种学习的怪圈,就应当从培养孩子们的学习兴趣入手.心理学认为:"兴趣是一种特殊的意识倾向,是动机产生的主管原因.浓厚的学习兴趣,又是求知最丰富的源泉,是学习的动力."那么,我们该如何来促发学生对语文的学习兴趣呢?
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