在小学英语课堂中融入游戏教学的策略

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中文摘要：随着教育的不断发展,英语对于小学生综合素质的提高具有重要的意义,但是由于教学环境的原因以及英语教学方法的局限,很多小学生都比较害怕学习英语,总觉得学不好.在小学生现在的年龄阶段,游戏可谓是学习英语的一种有效的方法,它是孩子们间接认识世界的一个比较重要的途径,因此教师要将游戏逐步引入到英语教学中,逐渐引起学生对于英语学习的兴趣,促进学生英语学习能力的提高.本文从目前小学生学习英语现状出发,结合实际教学案列,对游戏在英语教育中的模式进行探讨.

作者：

付仕玲

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作者单位：

贵州省铜仁市第三小学

关键词：

小学英语游戏策略

出版年：

2018

小作家选刊

吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子：0.026

ISSN：1671-0487

年,卷(期)：2018.(14)

参考文献量3