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浅谈小学语文教学方法
浅谈小学语文教学方法
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中文摘要:
学生语文素养的提高需要经过天长日久的积累,通过开展形式多样的积累实践活动,拓展同学们学语文、用语文的渠道,使同学们在积累活动中自主学习,相互合作,共同探究,历练出搜集信息、理解信息、处理信息的能力.
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作者:
王丽玲
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作者单位:
江西省赣州市红旗大道第二小学
关键词:
语文素养
积累
习惯
出版年:
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子:
0.026
ISSN:
1671-0487
年,卷(期):
2018.
(14)