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小学语文课堂有效提问的策略
小学语文课堂有效提问的策略
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中文摘要：
课堂提问技巧是一项很重要的教学技巧,好的问题是学生打开知识大门的钥匙.在课堂问题设置方面,有的问题流于形式,有的问题倾向性明显,有的问题过于肤浅,致使课堂提问没有起到应有的效果.针对小学生的学习特点和年龄特点,小学课堂提问应在精心的问题设计和课堂生成中优化教学过程,通过巧设提问,不断提高课堂教学的有效性.
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作者：
汤弘
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作者单位：
贵州省花溪区燕楼中心完小
关键词：
激发兴趣
兼顾全体
主体地位
出版年：
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子：
0.026
ISSN：
1671-0487
年,卷(期)：
2018.
(14)
参考文献量
2
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