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初中数学课堂如何培养学生的自主学习能力
初中数学课堂如何培养学生的自主学习能力
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中文摘要：
自主学习,即学生在学习过程中充分发挥主观能动性的主动、积极、自觉的创新型学习行为.学生作为学习主体,在老师的引导下学习阅读教材,对问题进行思考、理解、处理和掌握.学生的主观能动性是学习必不可少的重要因素,毕竟教师只能扮演领路人的角色,想要把知识掌握到手更多的还是需要学生自己去努力.
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作者：
冯远盛
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作者单位：
贵州省凤冈县第五中学
关键词：
教学资源
目标设置
巩固知识
出版年：
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子：
0.026
ISSN：
1671-0487
年,卷(期)：
2018.
(14)
参考文献量
1
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