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小学班级管理中德育教育功能开发路径探索

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小学期间是学生开始系统接受教育的开始,不仅仅是文化课程的教育,还包括思想道德方面的教育.小学阶段,是学生开始形成认知,行为得以养成的阶段,加强小学阶段的德育培养,对于学生日常的个人成长具有重要作用.本文将对小学班级管理中德育教育功能开发路径进行探索.

陈丽丽

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225508 江苏省姜堰区溱潼实验小学 江苏 泰州

小学 德育 探索

2018

小作家选刊
吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子：0.026
ISSN：1671-0487
年,卷(期)：2018.(15)
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