巧搭教学支架提高写作教学

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中文摘要：近年来新课标对写作能力的要求比以前提高了,写作已经逐步成了检测英语综合能力的重要手段之一,是学习和运用语言必备的四项基本技能之一,它更是语言综合能力的重要表现形式.根据课标以及本地学生的实际情况,对单元的各课时之间进行整体规划,在单元话题的基础上确定主题,以主题为线索,提炼以语篇为单位的单元核心知识,各课时之间核心知识围绕单元核心知识,在不同情境中循环反复,在知识能力上层层递进.它通过提供支架,让学生总结仿写,从字词句到篇章进行层层分解,最终帮助学生主动写作.

作者：

徐思思

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作者单位：

浙江温州瓯海外国语学校

关键词：

支架式教学真实情境

出版年：

2018

小作家选刊

吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子：0.026

ISSN：1671-0487

年,卷(期)：2018.(15)