在新课程改革背景之下,小学音乐课堂教学体系也在逐渐变化.如何实现音乐教学课堂效益最大化、培养学生积极性、提高学习效率、促成学生全面发展是当下音乐教师着重考虑的问题.小学阶段学生天真未泯、乐于玩耍,学习动机尚未完全成熟,所以对于枯燥乏味的教学知识,他们心里呈现出反感意识.小学音乐课堂与游戏有效相结合,需要教师提前设立好游戏方式和游戏情境,让学生在玩乐中掌握知识,既尊重小学生活泼好动的天性,又轻松实现堂教学目标.本文对音乐游戏在课堂上起到的积极作用进行阐述,并提出关于如何将游戏与音乐课堂完美结合的一些个人见解,希望能通过娱乐游戏把教学知识变得引人入胜,同时彰显学生个性、辅助教师顺利教学.
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