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小学科学教学培养学生的探究能力的探讨
小学科学教学培养学生的探究能力的探讨
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中文摘要：
小学科学课程主要的教学目标就是培养学生的科学探究能力,这在学生学习的过程中能够起到非常重要的作用,然而当前小学生在科学课上普遍不知道怎样去探究老师布置的任务,一些学生甚至不去动手,导致这一局面的主要原因是学生没有掌握探究的方法,不能够完全融入探究的氛围中,没有探究的欲望.针对这种现象,进行了怎样有效增强学生探究能力的研究.
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作者：
詹贤爱
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作者单位：
335400 江西省鹰潭市贵溪市塔桥中小学学校
关键词：
小学科学教学
探究能力
培养
出版年：
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子：
0.026
ISSN：
1671-0487
年,卷(期)：
2018.
(15)
参考文献量
2
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