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课程生活化在高中政治课程教学中的应用探究

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新课改背景下,要求将课堂教学与生活实践有效结合.生活化教学在各学科课堂教学中得到日趋广泛的应用,高中政治课堂教学生活化的目的在于改善高中政治传统教学模式下学生对本学科枯燥乏味的印象,落实学生学习的主体地位,进而提高学生对课堂教学的参与度,促进学习效率的提升,营造良好的课堂教学氛围.

刘潭

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重庆市第四十九中学校

课程生活化 高中政治教育 应用策略

2018

小作家选刊
吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子:0.026
ISSN:1671-0487
年,卷(期):2018.(15)
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