基于大数据的学习过程监测与评价机制的探索

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万方数据

中文摘要：随着信息化时代的到来,大数据越来越多的被用到对教学活动的各个环节.本文提出了一种针对结合大数据分析技术对学生学习过程实施监控与评价的机制.该机制基于学生课堂教学、课外自学和部分日常生活构成的大数据,监测完整的学习过程,通过数据挖掘技术,给出课程学习过程中对每个学生的评价.学习过程评价关注学习的每个阶段,给出的建议符合学生个性化要求,并可帮助教师因材施教.教学实践结果显示,这种针对学习过程的评价有助于改善学生的学习.

作者：

李团

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作者单位：

400036 重庆市立信职业教育中心重庆

关键词：

大数据学习过程监控评价

出版年：

2018

小作家选刊

吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子：0.026

ISSN：1671-0487

年,卷(期)：2018.(15)

参考文献量1