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初中生物生活化教学策略
初中生物生活化教学策略
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中文摘要:
在初中课程中生物知识占据着极为重要的位置,和学生日常生活之间的关系极为紧密.初中生物教师在开展课堂教学的时候,必须加强生物课程和生活之间的联系,让学生可以借助生物课程将生物知识实用性感受到,促进学生应用生物知识能力的提高.对此,本文笔者结合自身工作实践经验,对初中生物生活化教学策略进行了探讨,以供参考.
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作者:
张向前
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作者单位:
241200 安徽省芜湖市繁昌县田家炳中学
关键词:
初中生物
生活化
兴趣
出版年:
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子:
0.026
ISSN:
1671-0487
年,卷(期):
2018.
(15)
参考文献量
1