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提高小学语文阅读教学有效性策略的研究
提高小学语文阅读教学有效性策略的研究
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中文摘要:
小学语文教学的根本目的是培养学生的阅读、写作能力.小学语文阅读教学对培养和发展学生对语言文字的理解能力和表达能力,最终使学生形成语文素养起着决定性的作用.而阅读教学的成败,往往影响着小语教学效率的高低.
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作者:
朱双林
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作者单位:
四川省南充市仪陇县金城小学校
关键词:
小学语文
阅读教学
主体地位
实现
出版年:
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子:
0.026
ISSN:
1671-0487
年,卷(期):
2018.
(15)
参考文献量
3