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探讨农村中学历史教师自身素质的提高途径(课题研究论文)
探讨农村中学历史教师自身素质的提高途径(课题研究论文)
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中文摘要:
当前农村中学历史教师队伍素质不高,加上中考的桎梏,严重影响了历史学科作用的发挥,因此,农村中学历史教师只有不断更新观念,提升自我素质,才能适应新课改的要求,引领学生发展.
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作者:
瞿贻珉
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作者单位:
湖南省桑植县第四中学
关键词:
农村中学
历史教师
自身素质
基金:
"本文系湖南省十三五课题
项目编号:
16080
出版年:
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子:
0.026
ISSN:
1671-0487
年,卷(期):
2018.
(15)
参考文献量
2