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有效指导学生习作,提升习作兴趣与水平的策略与方法
有效指导学生习作,提升习作兴趣与水平的策略与方法
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中文摘要:
在教学中,大部分学生以为作文难以入手,素材面较窄,影响学生的习作兴趣,久而久之,造成成绩下降,失去对语文的兴趣.本文主要浅述提升学生写作兴趣的一些方法.
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作者:
王施
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作者单位:
334600 江西省上饶市广丰区排山镇排山小学 江西 上饶
关键词:
习作
技巧
欲望
素材
方法
出版年:
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子:
0.026
ISSN:
1671-0487
年,卷(期):
2018.
(15)