国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
提问教学法在小学数学课堂教学中的应用策略
提问教学法在小学数学课堂教学中的应用策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
课堂提问是小学数学教学的重要方式,有提高教学质量、培养学生思维能力、开发学生心智的积极作用.老师需要明确问题是学生进行思维活动的起点,只有合理的抛出问题,引导学生合理的思考问题,才可以有效培养学生的数学综合学习能力,为学生的全面发展奠定扎实基础.因此,本文笔者先对提问教学法应用的背景进行了分析,然后对提问教学法在小学数学课堂教学中的应用策略进行了探讨.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
谢曰禹
展开 >
作者单位:
贵州省七星关区团结乡青龙小学
关键词:
提问教学法
小学数学
课堂教学
应用策略
出版年:
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子:
0.026
ISSN:
1671-0487
年,卷(期):
2018.
(15)
参考文献量
1