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试论小学语文个性化阅读教学的策略
试论小学语文个性化阅读教学的策略
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中文摘要:
个性化的阅读教学是新时期符合时代发展要求的更加开放和多元化的教学,它对学生个性化的独立人格、以及提升学生的语文综合素养具有重要的作用,需要语文教师真正认识到个性化阅读教学的意义,并且掌握个性化阅读教学的科学方式,在教学中实施个性化的阅读教学.
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作者:
陈德奎
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作者单位:
409600 重庆市彭水县靛水街道张家坝小学
出版年:
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子:
0.026
ISSN:
1671-0487
年,卷(期):
2018.
(15)
参考文献量
3