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小学数学生活化教学的研究

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为了提起小学生对数学学习的兴趣,文章立足于现实,对小学数学教学现状进行分析,找出其存在的重推理,轻创新;重知识,轻能力的问题,从而提出小学数学生活教学的有效策略,包括创设情境,培养学生问题意识;思考数学,唤起学生生活体验;应用数学,开展生活实践活动.

刘影

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130225 吉林省农安县青山乡中心小学 吉林 长春

小学数学 生活化教学 问题研究

2018

小作家选刊
吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子:0.026
ISSN:1671-0487
年,卷(期):2018.(15)
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