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培养化学情感提升核心素养

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核心素养的提出和明确,为新一轮基础教育改革注入了一股新能量.为强化知识和技能目标,把培养学生学习化学的兴趣,提高科学素养放在首要的位置.情感可以驱动学生从事学习活动,提高学习效率.因此,在化学课堂上培养学生的化学情感,进而引导学生主动学习,最终提升学生的学习能力和核心素养.本文就四方面谈化学课堂中的情感培养.

马淑红

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广东省佛山市顺德区伦教汇贤初级中学

情感 源自生活 创设情境 化学美 爱国 爱科学

2018

小作家选刊
吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子:0.026
ISSN:1671-0487
年,卷(期):2018.(15)
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