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小学生语文阅读之我见

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小学阅读教学是语文教学中一个十分重要的环节,它是培养学生感悟语言,领会文章思想的重要手段.我们要以培养学生的创造能力为目标,通过多种途径,引导学生开拓思维,激发学生的创造性,运用灵活多样的教学方法,使学生在创造性阅读实践中学习创造,学会创造,成为有创新能力的人.

蒋舟洋

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629133 四川省遂宁市蓬溪县高坪学校 四川 遂宁

语文 阅读 兴趣 习惯 能力

2018

小作家选刊
吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子:0.026
ISSN:1671-0487
年,卷(期):2018.(15)