初中学生正处于从感性认识逐渐过度到理性认识的阶段,而初中英语是一门需要长时间进行记忆和积累的学科,这样将会导致初中学生对课堂学习缺乏一定的兴趣,对初中英语产生厌倦心理,此时就需要初中英语教师对课堂教学方法进行改革和创新,结合学生的特点来开展初中英语课堂教学活动,从而有效培养学生的学习兴趣,使学生能够长期高效的进行学习.实际上,兴趣是最好的老师,如果初中学生能够对英语学习产生浓厚的兴趣,将会使学生积极的投入到课堂学习之中,并体会和感受课堂学习的乐趣.本文主要阐述了在实际教学课堂上如何采用科学合理的教学方法来提升学生对英语学习的兴趣,从而提升学生的学习积极性.
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