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浅谈小组合作学习在小学低年级数学课堂教学中的运用
浅谈小组合作学习在小学低年级数学课堂教学中的运用
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中文摘要:
小组合作学习是指在小组中为了完成共同的任务,经历动手实践、自主探索和合作交流的过程,有明确责任分工的互助性学习.这种方式既提高学习的效率,又培养学生的合作意识、交往技巧,对学生的终身发展都有着重大意义.小学生正处于认知阶段,有些我们认为很简单的知识,在他们学来却很吃力.学生只有经历一次次的"互动",才可能真正掌握知识、技能和方法,才会真正提高解决问题的能力,促进学生全面发展.在低年级的数学课堂中如何运用小组合作学习,本文对此作了简单的介绍.
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作者:
张丽萍
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作者单位:
四川省巴中市中坝小学
关键词:
小组合作学习
低年级数学
出版年:
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子:
0.026
ISSN:
1671-0487
年,卷(期):
2018.
(15)
参考文献量
2