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浅谈如何指导小学语文低年级学生进行口语交际的能力

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在小学语文低年级教学的过程中,口语交际能力占据着十分重要的地位.教师应当注重培养学生的口语交际能力,充分的了解学生的实际状况,把握教材内容,深入分析现阶段低年级小学生口语交际教学过程中存在的不足,并且采取有效的解决方案.本文针对小学低年级口语交际教学进行了深入的探讨.

李涛、王家琼

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675304 云南省楚雄彝族自治州姚安县菖河小学 云南 楚雄彝族

小学语文 低年级语文 口语交际能力

2018

小作家选刊
吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子：0.026
ISSN：1671-0487
年,卷(期)：2018.(15)
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