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中学语文教学浅谈
中学语文教学浅谈
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中文摘要：
随着教育改革的不断深入,素质教育理念的全面铺开,提高课堂教学效益已经成为提高教学质量的最重要的环节.衡量课堂教学教学质量的高低,不再是一节课内老师讲解了多少个问题,也不是本节课内学生吸收了多少知识,而是在课堂教学过程中学生参与程度的高低及其主动性发挥的多少.作为一个语文老师,如何上好语文课,提高语文课堂效率是一个值得经常思考的问题.
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作者：
李江
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作者单位：
贵州省威宁县小海镇第二中学
关键词：
中学语文
教学
出版年：
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子：
0.026
ISSN：
1671-0487
年,卷(期)：
2018.
(15)
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