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浅谈高校英语教学思辨能力的培养模式构建
浅谈高校英语教学思辨能力的培养模式构建
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中文摘要:
随着我国教育改革的深入推进,高校英语已进入了全新的发展阶段,不仅更加注重对学生的思辨能力的培养,而且还能帮助学生得到全面发展.高校英语教学中思辨能力的培养,主要针对学生对问题的分析、判断,以及推理论证等综合能力的提升,但当前这一教学培养现状却不容乐观,在对其培养模式构建展开相关讨论与探讨的过程中,通过以思辨能力的层级理论为教育培养基础,在高校英语教学中重点培养学生的思辨能力,既能对其英语学习起到事半功倍的作用,同时也进一步满足了当前的时代与社会发展需求.
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作者:
焦裕亮
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作者单位:
重庆三峡学院外国语学院
关键词:
高校英语
思辨能力
培养模式
出版年:
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子:
0.026
ISSN:
1671-0487
年,卷(期):
2018.
(16)
参考文献量
2