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小学数学创新教学初探

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数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互助与共同发展的过程.让学生在独立思考中学会,促进其思维的发展.教师在课堂教学中,要有意识地创设各种情境,为各类学生提供表现自我的机会.学生在宽松环境中学习能思路开阔,主动参与学习活动,从而迸发出创新的火花.好奇心是创新的潜在能力,是创新意识的萌芽.

周遵友

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贵州省威宁县金钟镇明星小学

小学数学 创设氛围 感受乐趣 师生互动

2018

小作家选刊
吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子:0.026
ISSN:1671-0487
年,卷(期):2018.(16)