幼儿园音乐教育课堂应突出学生主体性

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中文摘要：幼儿园的音乐课堂教育在幼儿教学中是一项非常重要的教学科目,幼儿音乐教学的主要目的是为了通过摸索幼儿的音乐心理发展以及他们学习音乐的特点和规律,研究出让幼儿可以使用更加科学有效的学习方法进行对音乐的学习.要想使学生们学好幼儿阶段的音乐教育就需要将音乐理论和音乐实践有效的结合起来,作为一名幼儿教育的老师更是有责任指导学生采用更为科学合理的方法进行音乐学习.下面我们就来探讨一下怎样提高幼儿园音乐教育的学习效率.

作者：

李励

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作者单位：

556000 贵州凯里经济开发区鸭塘街道中心幼儿园贵州凯里

关键词：

幼儿园音乐课堂音乐教学主体性

出版年：

2018

小作家选刊

吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子：0.026

ISSN：1671-0487

年,卷(期)：2018.(16)

参考文献量3